La situación de aprendizaje es un enfoque educativo que busca conectar el contenido académico con situaciones y problemas del mundo real. Esto permite a los estudiantes ver cómo lo que están aprendiendo se relaciona con su vida diaria y les proporciona un contexto significativo para comprender el material.

En una situación de aprendizaje, el contenido se presenta en forma de un problema o desafío que los estudiantes deben resolver. Esto les permite aplicar sus conocimientos y habilidades para encontrar soluciones creativas y relevantes. Además, esta metodología ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades críticas, como el pensamiento lógico, la resolución de problemas y la colaboración.

La situación de aprendizaje también fomenta un ambiente de aprendizaje activo, en el que los estudiantes son los protagonistas de su proceso de aprendizaje. Esto les permite tomar decisiones y asumir responsabilidades por sus acciones y aprendizajes.

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INFANTIL

En Educación Infantil la situación de aprendizaje se enfoca en la exploración, la creatividad y el juego como medios para desarrollar habilidades y conocimientos en los niños.

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PRIMARIA

Los estudiantes aprenden resolviendo problemas o situaciones concretas relacionadas con el contenido curricular. Se enfoca en la aplicación de los conocimientos adquiridos a situaciones de la vida real y en la resolución de problemas.

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SECUNDARIA

La situación de aprendizaje promueve un aprendizaje significativo y aplicado, ayudando a los estudiantes a conectar los conocimientos adquiridos en el aula con su vida cotidiana.

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BACHILLERATO

La situación de aprendizaje se enfoca en la aplicación de los conocimientos adquiridos en situaciones complejas y desafiantes. Desarrolla habilidades y conocimientos en los estudiantes, fomentando el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración.

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